Metodologia e projeto de produção de brinquedos para a Arte-Educação
DOI:
https://doi.org/10.34019/2179-3700.2022.v22.37469Keywords:
Art Education, Toys, Ludic activities, SensorialitiesAbstract
This paper describes activities of a Scientific Initiation project named “Creating methods and designing toys for Art Education projects” (BIC/UFJF - 2020 to 2021). In the conduct of all activities all the activities carried out during the period of implementation of this scholarship, we may highlight three parts of the research: the historical research of works in the public domain, materials, and bibliography, with the intention of deepening the knowledge about this field of research; development of prototypes and designing alternatives using solutions in paper; the elaboration of a booklet with the obtained results, with the goal of using this material in activities for training teachers in Art Education.
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