O infográfico na sala de aula

uma experiência multimodal

Autores/as

Danielle Porto Sylvestre Grijó

DOI:

https://doi.org/10.34019/2236-7268.2018.v8.28338

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Publicado

2019-09-25

Número

v. 8, n. 2, 2018 – Ensino de Língua Portuguesa

Sección

Relatos de Experiência