Diálogos sobre a formação de professores leitores a partir de uma vivência de leitura literária

Autores

Márcia Mariana Santos de Oliveira
Ana Maria Moraes Scheffer

DOI:

https://doi.org/10.34019/2236-7268.2018.v8.28390

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Publicado

2019-09-26

Edição

v. 8, n.1, 2018 – Volume Especial II – Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino

Seção

TEMA 3: FORMAÇÃO DE PROFESSORES