O desenho metodológico de uma pesquisa qualitativa sobre cinema e educação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34019/1981-4070.2016.v10.21289

Palavras-chave:

cinema e educação, epistemologia, pesquisa qualitativa, jovens, estudo dos media .

Resumo

O desenho metodológico utilizado para a realização de uma pesquisa de campo sobre projetos de cinema e educação em Portugal e no Brasil é o tema principal a ser tratado aqui. A  pesquisa realizada teve como objetivo caracterizar como diferentes projetos de cinema e educação funcionam no seu dia-a-dia; identificar que tipo de pedagogias e metodologias são utilizados; saber o que estes projetos significam e de que forma contribuem para e com os jovens que deles participam e para sua educação enquanto sujeitos de direitos; e, por fim, perceber o papel das políticas públicas nesta área. Com o intuito de conseguirmos respostas para estas demandas, realizamos um trabalho de campo no Brasil e em Portugal, onde desenvolvemos um processo metodológico que inclui a pesquisa etnográfica através da observação participante e outros métodos relacionados à pesquisa qualitativa. E é sobre este processo metodológico que iremos falar.

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Biografia do Autor

Raquel Pacheco, "Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais - CICS.Nova" e Rede Media e Literacia

Raquel Pacheco é doutorada em Ciências da Comunicação pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa em regime de cotutela com o Instituto de Artes e Comunicação Social da Universidade Federal Fluminense (Brasil), com período sanduíche no departamento de Educação da PUCRio. Sua pesquisa de doutoramento foi financiada pela FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia (SFRH/BD/81345/2010). É mestre em Ciências da Comunicação em Estudos dos Media e do Jornalismo pela Universidade Nova de Lisboa com diploma reconhecido pela Universidade Federal Fluminense e bacharel em Comunicação Social, vertente Cinema, pela Universidade Federal Fluminense, com diploma reconhecido pela Universidade Nova de Lisboa. É investigadora integrada do CICS.NOVA - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais e autora do livro Jovens, Media e Estereótipos. Diário de Campo Numa Escola Dita Problemática, Livros Horizontes (2009), ISBN 978972241663 de alguns capítulos de livro e artigos científicos. Atua desde 1996 na área do cinema e como docente/professora/formadora na área do cinema e educação e da mídia e educação. É diretora da Rede Media e Literacia http://medialiteracia.wix.com/medialiteracia

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Publicado

2016-08-31

Como Citar

PACHECO, R. O desenho metodológico de uma pesquisa qualitativa sobre cinema e educação. Lumina, [S. l.], v. 10, n. 2, 2016. DOI: 10.34019/1981-4070.2016.v10.21289. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/21289. Acesso em: 20 abr. 2024.

Edição

v. 10 n. 2 (2016)

Seção

Artigos Internacionais

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