Vol. 22 Núm. 2 (2016): Dossiê - Ensino de História
Dossiê

El cine, los estudios urbanos y la enseñanza de la historia como campo de investigación: el caso de la producción de cortometrajes en la ciudad de São José do Rio Preto / SP

Publicado 2017-02-16 — Actualizado el 2021-04-24

Versiones

Palabras clave

  • Cine,
  • Estudios urbanos,
  • Enseñanza de la Historia

Cómo citar

Paziani, Rodrigo Ribeiro, y Humberto Perinelli Neto. (2017) 2021. «El Cine, Los Estudios Urbanos Y La enseñanza De La Historia Como Campo De investigación: El Caso De La producción De Cortometrajes En La Ciudad De São José Do Rio Preto / SP». Locus: Revista De Historia 22 (2). https://periodicos.ufjf.br/index.php/locus/article/view/20829.

Resumen

El propósito de este artículo es analizar las interfaces entre el cine, los estudios urbanos y la enseñanza de la historia a partir del estudio de lenguajes, narrativas, subjetividades y sensibilidades desarrolladas en un proyecto de investigación caracterizado por la producción de cortometrajes con el fin de reflexionar sobre la autonomía pedagógica, el aprendizaje crítico y el diálogo entre el conocimiento histórico académico y el conocimiento histórico escolar.

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