POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE NA TRANSFORMAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

Abstract

Objetivou-se compreender as possibilidades de apropriação da Educação Popular em Saúde na transformação do processo de trabalho da Estratégia Saúde da Família. Trata-se de revisão integrativa da literatura, com abordagem qualitativa. Os critérios de inclusão utilizados no estudo foram: artigos científicos de pesquisas originais, publicados a partir de 2008, na literatura nacional, no idioma português e disponíveis na íntegra na literatura. No total, foram selecionados 17 artigos que foram discutidos conforme semelhanças e divergências entre os autores, sendo construídas, após caracterização dos estudos, cinco categorias para análise dos resultados. Percebeu-se que há um longo caminho a ser percorrido para que haja transformação concreta do processo de trabalho na Estratégia Saúde da Família e que a educação popular pode contribuir efetivamente.