Ricardo, Letícia Mendes, Ministério da Saúde, Brazil

• Revista de APS v. 15 n. 4 (2012) - Artigos Originais
  EDUCAÇÃO POPULAR COMO MÉTODO DE ANÁLISE: RELAÇÕES ENTRE MEDICINA POPULAR E A “SITUAÇÃO-LIMITE” VIVENCIADA POR TRABALHADORES DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM-TERRA
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