Aplicação do arco de Maguerez em uma ação educativa sobre acidentes com material biológico na equipe de enfermagem

Resumo

Introdução: Os Acidentes de Trabalho com Material Biológico (ATMB) configuram-se como um importante problema de saúde pública, sobretudo entre os profissionais de Enfermagem, em razão da elevada exposição ocupacional e das lacunas na adesão às medidas de biossegurança. Nesse cenário, a Educação Permanente em Saúde (EPS) apresenta-se como uma estratégia fundamental para o aprimoramento dos processos de trabalho e para o fortalecimento da segurança do trabalhador. Este estudo teve como objetivo relatar a experiência de uma ação educativa voltada à prevenção de ATMB, desenvolvida a partir da aplicação do Arco de Maguerez (AM). Metodologia: Trata-se de um relato de experiência realizado em um hospital universitário, com a participação de enfermeiros e de técnicos de Enfermagem. A intervenção foi estruturada conforme as cinco etapas do método problematizador: observação da realidade, identificação dos pontos-chave, teorização, elaboração de hipóteses de solução e aplicação à realidade. As estratégias educativas contemplaram dinâmica participativa, discussão coletiva, esclarecimento de dúvidas e disponibilização de uma tecnologia educativa digital, por meio de um e-book acessado via QR Code. Resultados: A ação favoreceu a problematização das práticas relacionadas ao uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), à notificação dos acidentes e ao conhecimento dos fluxos institucionais de atendimento pós-exposição. Observou-se uma elevada participação dos profissionais, com o estímulo à troca de saberes e ao fortalecimento da cultura de segurança no ambiente laboral. Conclusão: Conclui-se que a utilização do AM, articulada à EPS, mostrou-se uma estratégia potente para fomentar a reflexão crítica, para promover mudanças nas práticas profissionais e para contribuir com a proteção da saúde do trabalhador.