Instrumento de avaliação de enfermagem à pessoa acometida pela hanseníase: construção e validação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34019/1809-8363.2026.v29.46411

Palavras-chave:

Cuidados de Enfermagem, Hanseníase, Atenção Primária à Saúde, Processo de Enfermagem, Pesquisa Metodológica em Enfermagem

Resumo

Objetivos: Construir e validar um instrumento para avaliação de enfermagem à pessoa acometida pela hanseníase na Atenção Primária à Saúde, tendo por base a Teoria de Enfermagem das Necessidades Humanas Básicas, de Wanda de Aguiar Horta. Metodologia: Trata-se de estudo metodológico realizado em três etapas: identificação das características sociodemográficas, clínicas e das necessidades psicobiológicas, psicossociais e psicoespirituais; construção do instrumento e validação de conteúdo por experts. Na análise, utilizou-se estatística descritiva e o Índice de Validade de Conteúdo, considerando-se o grau de concordância 0,80. Resultados: Obteve-se um Índice de Validade de Conteúdo Global de 0,97, sendo 0,96 nos objetivos, 1,00 na estrutura e apresentação e 0,95 na relevância. Conclusão: Assim, o instrumento foi considerado satisfatório para uso na coleta de dados da pessoa acometida pela hanseníase.

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Biografia do Autor

Lorena Rodrigues Barbosa, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Mestra em Cuidado Primário em Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Enfermeira Preceptora na Residência Multiprofissional em Saúde da Família do Hospital Universitário Clemente de Faria- UNIMONTES. CV: http://lattes.cnpq.br/3668277301872608

Joyce Micaelle Alves Caldeira, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Mestraem Cuidado Primário em Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Preceptora do Programa da Residência Multiprofissional em Saúde da Família na Prefeitura Municipal de Montes Claros (PMC). CV: http://lattes.cnpq.br/8049907948085364

Daniel Vinícius Alves Silva, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Mestre em Cuidado Primário em Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Professor na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/8550500444719958

Ricardo Otávio Maia Gusmão, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/4411913606493834

Joanilva Ribeiro Soares, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Professora na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/6355985496079855

Angélica da Conceição Oliveira Coelho, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Associada da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). CV: http://lattes.cnpq.br/9228583911463623

Nayara Figueiredo Vieira, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Adjunta A da Universidade Federal de Goiás (UFG). CV: http://lattes.cnpq.br/9833827727117421

Diego Dias de Araújo, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/7595154736421539

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Publicado

2026-08-14

Edição

Seção

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