Possibilidades e desafios para a formação interdisciplinar em um curso de especialização em saúde coletiva
DOI:
https://doi.org/10.34019/1809-8363.2025.v28.40972Palavras-chave:
Práticas Interdisciplinares, Saúde Pública, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Necessidades e Demandas de Serviços de Saúde, Sistema Único de SaúdeResumo
Historicamente, a formação dos profissionais da saúde esteve pautada no modelo positivista, biomédico e fragmentado em áreas e temas. Apesar de existirem muitas ações que busquem alinhar essa formação frente à complexidade e à pluralidade da necessidade de saúde da população e dos princípios do SUS, esta lacuna ainda persiste. Este artigo apresenta a experiência de formação do curso de pós-graduação multiprofissional lato sensu em saúde coletiva. O objetivo geral do Curso de Especialização em Saúde Coletiva do Instituto de Saúde é qualificar os alunos para uma prática multidisciplinar nas dimensões das políticas públicas e da atenção à saúde na esfera do SUS. Destaca-se a possibilidade de os alunos realizarem o Módulo Prático do curso inseridos em um sistema de saúde municipal, trabalhando junto à gestão e aos trabalhadores de saúde e respondendo às demandas da realidade local. Os egressos terão grande potencial para se tornarem trabalhadores ou gestores do SUS que atuem com visão interdisciplinar crítica sobre as políticas públicas de saúde e com uma prática profissional transformadora, por meio do uso das evidências científicas na solução de problemas e na proposição de inovações na atenção e na gestão do sistema de saúde.




