"Cê viu isso?": Produção de vídeos educativos durante a pandemia da COVID-19

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Palavras-chave:

Atenção primária à saúde, Educação em Saúde, Infecção por Coronavírus, Vídeos educativos

Resumo

A pandemia da COVID-19 é um dos principais desafios enfrentados pelo mundo contemporâneo. A busca por maior conhecimento dos aspectos que envolvem a doença é constante, assim como a maior disponibilidade de informações em diversas fontes, sobretudo nas redes sociais. Entretanto, nota-se um crescimento da veiculação de conteúdo duvidoso. Dessa forma, a educação em saúde à distância se mostra como estratégia fundamental no controle da COVID-19, adequada às limitações impostas pelo distanciamento social.  Objetivou-se produzir e divulgar conteúdo audiovisual educativo e confiável sobre a COVID-19, em linguagem e plataformas digitais acessíveis à população geral.  Quanto à metodologia, trata-se de um trabalho desenvolvido por dois alunos da graduação de Medicina da Universidade Federal de Viçosa (UFV), em reuniões online, de junho a julho de 2020. Revisou-se conteúdos disponíveis sobre medidas profiláticas, imunidade coletiva, transmissão, distanciamento social, diagnóstico, notificações e tratamento da COVID-19, nos protocolos do Ministério da Saúde e plataforma UptoDate. Posteriormente, elaborou-se os roteiros, gravação e edição de áudios, além de animação de dez vídeos para a população geral. Os vídeos foram publicados no perfil "@ceviuisso.covid" no Instagram e no YouTube, e compartilhados pelo WhatsApp, entre 23/06/2020 e 03/07/2020.  O uso de ferramentas da “Comunicação não violenta” permitiu uma conexão empática com a população, principalmente nos vídeos iniciais, que abordam sentimentos experienciados durante a pandemia e foram mais visualizados e compartilhados. Devido ao volume de informações disponíveis acerca da COVID-19, houve dificuldade em selecionar os conteúdos essenciais  para sensibilizar o público alvo. Os vídeos em formato de animação e de curta duração tornaram o conteúdo mais didático e atrativo, segundo comentários dos seguidores no perfil do Instagram. Em conclusão, percebeu-se a importância de produzir conteúdo digital em saúde, que seja acessível à população geral e baseado em evidências.  Ao mesmo tempo atrativo, com linguagem empática e que considere o paciente como protagonista de seu cuidado.

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Biografia do Autor

Juliana Pessoa Moreira, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Médica Residente de Medicina de Família e Comunidade pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP).

Antonio Aparecido Branco Júnior, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

 Graduando de Medicina pela Universidade Federal de Viçosa (UFV).

Wilmara Lopes Fialho, Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Médica de Família e Comunidade pela Universidade Federal de Viçosa, professora do curso de medicina da Universidade Federal de Viçosa (UFV).

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Publicado

2021-06-01

Edição

Seção

Resumos