A liturgia do ensino: a espiritualidade nas reflexões sobre educação de Rubem Alves

  • Gerson Lourenço Pereira
Palavras-chave: Rubem Alves, Teopoética, Teologia da Libertação, Religião e Esperança

Resumo

Partindo de algumas reflexões de Rubem Alves sobre a prática educativa, contidas nos livros Por uma educação romântica (2012) e Lições do velho professor (2013), é possível perceber que além da preocupação patente com o ensino e aprendizagem, existe uma profunda espiritualidade subjacente. Tal percepção inspira a apreensão desses textos para uma devoção litúrgica celebrada nos espaços laicos das salas de aula, das reuniões pedagógicas, dos fóruns dedicados à discussão das políticas de educação. O presente artigo pretende alcançar em Rubem Alves, além da teopoética característica em sua produção literária; a teopedagogia poética, que atualiza a revelação divina, em tons de poesia/arte, na secularidade/laicidade da prática educativa.

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Como Citar
LOURENÇO PEREIRA, G. A liturgia do ensino: a espiritualidade nas reflexões sobre educação de Rubem Alves. Sacrilegens , v. 15, n. 2, 11.