A Ilustração Científica como facilitadora na aprendizagem da Anatomia Humana
Keywords:
Anatomia humana, Ilustração, AprendizagemAbstract
Conhecendo a anatomia do corpo normal, pode-se ter a compreensão das alterações
anatômicas e fisiológicas que podem levar às doenças, além de ser fundamental na
execução de técnicas cirúrgicas e clínicas em geral. Devido a enorme quantidade
de estruturas presentes no corpo humano, é praticamente impossível estudar a sua
anatomia sem nenhum material de apoio. A utilização de desenhos e esquemas
no estudo da anatomia humana é imprescindível no processo de aprendizagem
teórica e prática em cadáveres e peças artificiais. O projeto propõem aprofundar
o conhecimento da anatomia humana e desenvolver as habilidades artísticas dos
discentes. A metodologia propõem: estudar a anatomia das estruturas ou regiões do
corpo humano que serão desenhadas ou esquematizadas; elaborar as ilustrações,
utilizando técnicas diversificadas da área das artes plásticas (aquarela, lápis de
cor, grafite, nanquim e recursos da computação gráfica); digitalizar as ilustrações
para serem utilizadas como material didático e bibliográfico; constituir um portfólio.
Resultado: os desenhos elaborados das estruturas trouxeram vistas ou detalhes
diferentes dos já existentes nos livros, enriquecendo o material didático de apoio
na aprendizagem da anatomia humana e os estudos realizados pelos alunos
contribuíram para melhor formação dos discentes. Conhecer a constituição e o
funcionamento do corpo humano está entre as competências e exigências para a
formação dos profissionais atuantes na área da saúde. Os discentes dos cursos de
Odontologia, Medicina, Nutrição, Farmácia, Fisioterapia e Educação Física tem neste
projeto a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre a anatomia do
corpo humano e de contribuirem na elaboração de material didático que beneficia o
ensino das disciplinas de anatomia humana ofertados pela UFJF-GV. Além disto, os
discentes desenvolvem habilidades para o autoaprendizado através da educação
permanente, por meio dos estudos independentes e o uso de técnicas de desenho.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Fabíola Alves dos Reis, Carlos Alberto Carranza López, Georje De Martin, Kennedy Martinez de Oliveira, Severino Denício Gonçalves de Sousa, Valério Landim de Almeida, Stanley Bras Sperandio, Ana Clara Mota Neves, Carlos Alberto da Silva Rodrigues, Clara Marques Santana, Giulia Cunha de Oliveira, João Pedro Martins Bernardo, Yuri Roque Moreira de Barros, André Figueiredo Costa, Gabriel Franklin Valverde, Keitelin Íris Ferreira dos Santos, Mateus Henrique dos Santos, Álvaro Zanon de Souza, Anna Laura Pedrosa Aquino, Lorem Stefany da Silva Pereira, Luiza Alves Metzker, Maria Vithória Ferreira Costa, Mariana Alves de Oliveira
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
- Permite: Compartilhar e adaptar para qualquer propósito, exceto comercialmente.
- Requisitos: Atribuição, NonCommercial e ShareAlike (se você remixar, transformar ou criar a partir do material, deve distribuir suas contribuições sob a mesma licença que o original).
