EDUCAÇÃO SEXUAL NA INFÂNCIA: DISCUTINDO GÊNERO NO LIVRO MENINO BRINCA DE BONECA?

Abstract

Este trabalho apresenta possibilidades de se pensar a respeito das questões de gênero em programas de Educação Sexual, principalmente na infância, uma vez que as normas ditadas entre o que é certo ou errado para o menino e a menina, são cada vez mais evidentes durante todo nosso desenvolvimento. Entretanto, o objetivo do texto aqui proposto é apontar para uma reflexão da Educação Sexual na infância, apresentando possibilidades de propostas de planejamento pedagógico da temática gênero através da interdisciplinaridade, tendo como base o livro Menino Brinca de Boneca?. Acreditamos que a articulação da temática com a literatura deva ser trabalhada junto às crianças de modo sistemático, contínuo e de forma efetiva, com momentos de interação grupal e reflexões conjuntas, colocando em prática um Programa de Educação Sexual que faça parte do Projeto Político Pedagógico da escola.

Palavras-chave: Gênero. Literatura. Educação Sexual.