CORPOS NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Abstract

Este trabalho resulta de uma pesquisa desenvolvida com os objetivos de observar e analisar os discursos que ocorrem no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe, a partir da perspectiva de gênero e corpo. A pesquisa foi desenvolvida com docentes e discentes do ensino médio, por meio de uma abordagem qualitativa feita através de entrevistas. Utilizou-se para a análise de dados a análise de discurso na perspectiva pós-estruturalista (foucaultiana). Sugere-se que os discursos biológico, religioso, pedagógico, científico, moralista atravessam as falas dos participantes da pesquisa, produzindo representações sobre gênero, corpo e sexualidade, tanto submetendo quanto subvertendo a heteronormatividade presente no Colégio.

Palavras-chave: Educação. Corpo. Gênero. Discurso.