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Revista Práticas de Linguagem
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  4. Artigos

A leitura feita pelo professor como motivador do comportamento leitor

uma experiência vivenciada no ciclo de alfabetização

Autores

  • Maria José de Brito
  • Peterson da Paz

DOI:

https://doi.org/10.34019/2236-7268.2017.v7.28543

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Publicado

2019-09-27

Edição

v. 7, n. 1, jan./jun. 2017 – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC

Seção

Artigos

Desenvolvido por

Open Journal Systems

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Informações

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  • Para Bibliotecários
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