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Revista Práticas de Linguagem
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  4. TEMA 4: LEITURA EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES

Abordagens intersemióticas e ensino de literatura e língua portuguesa rara graduandos surdos

Autores

  • Valéria Campos Muniz
  • Danielle Cristina Mendes Pereira

DOI:

https://doi.org/10.34019/2236-7268.2018.v8.28407

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Publicado

2019-09-26

Edição

v. 8, n.1, 2018 – Volume Especial II – Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino

Seção

TEMA 4: LEITURA EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES

Desenvolvido por

Open Journal Systems

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Informações

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