OFICINAS EDUCATIVAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA DE SAÚDE PARA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO EM DIABETES MELLITUS

Autores

  • Marta Araujo Amaral Universidade Federal de Minas Gerais
  • Maria Marta Amancio Amorim Universidade Federal de Minas Gerais
  • Heloisa de Carvalho Torres Universidade federal de Minas Gerais
  • Carolina Roque Teixeira de Abreu Universidade Federal de Minas Gerais

Palavras-chave:

PALAVRAS-CHAVE, Educação em saúde, Diabetes mellitus, Autocuidado, Atenção primária à saúde

Resumo

 

 

 

Educational workshop in primary health care for promoting self-care in diabetes mellitus

ABSTRACT

This study aims to describe the educational workshop about diabetes mellitus as a strategy for  self-care in primary health care. The workshop were implemented using participatory methodology and techniques play involving the participation of 63 patients with diabetes in primary healthcare units in Belo Horizonte/MG.. The participatory methodology valued the background of the participants in relation to pathophyphysiology, diet and physical activity and liability to self-care. The workshop is show as a space for reflection and  debate on the adoption of healthy habitis, being considered a form suitable educational programs for diabetes education.

KEYWORDS: Health education; Diabetes mellitus, Self care, Primary health care.

Este estudo objetiva descrever as oficinas educativas em diabetes mellitus como estratégia para a promoção do autocuidado na atenção primária em saúde. As oficinas foram implementadas, utilizando metodologia participativa e técnicas lúdicas, envolvendo a participação de 63 usuários com diabetes nas Unidades Básicas de Saúde de Belo Horizonte/MG. A metodologia participativa valorizou o conhecimento prévio dos participantes, em relação à fisiopatologia, dieta e atividade física e responsabilidade frente ao autocuidado. A oficina mostrou-se como espaço de reflexão e debate sobre a adoção de hábitos saudáveis, sendo considerada uma modalidade educativa adequada para os programas de educação em diabetes.

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Biografia do Autor

Marta Araujo Amaral, Universidade Federal de Minas Gerais

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento Materno Infantil da Escola de Enfermagem da UFMG

Maria Marta Amancio Amorim, Universidade Federal de Minas Gerais

nutricionista, especialista em microbiologia, especialista em alimentação coletiva, mestre em ciência de alimentos e doutoranda em enfermagem/educação em saúde pela UFMG

Heloisa de Carvalho Torres, Universidade federal de Minas Gerais

Enfermeira, Pós Doutora em Avaliação e Promoção da saúde. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem Aplicada da Escola de Enfermagem da UFMG

Carolina Roque Teixeira de Abreu, Universidade Federal de Minas Gerais

Enfermeira graduada pela Escola de Enfermagem da UFMG

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Publicado

2014-11-03

Edição

Seção

Artigos Originais

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