Zaquieu-Higino, Paulo Victor. 2019. “Entre Orixás E Olimpianos: Intervenção Escolar a Partir De Jogos De Tabuleiro Como espaço De Diversidade E Autonomia”. Sacrilegens 16 (1), 380-93. https://doi.org/10.34019/2237-6151.2019.v16.28844.