ZAQUIEU-HIGINO, P. V. . Entre Orixás e Olimpianos: intervenção escolar a partir de jogos de tabuleiro como espaço de diversidade e autonomia. Sacrilegens , [S. l.], v. 16, n. 1, p. 380–393, 2019. DOI: 10.34019/2237-6151.2019.v16.28844. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/sacrilegens/article/view/28844. Acesso em: 24 abr. 2024.