VIEIRA, G. Que número faz sentido? Do preenchimento de lacunas à aprendizagem matemática. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática , [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/49383. Acesso em: 21 dez. 2025.