FORNER, Régis. Modelagem Matemática e Novo Ensino Médio: entrelace de diferentes papéis em uma mesma pesquisa. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática , [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.34019/2594-4673.2025.v9.47025. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/47025. Acesso em: 5 nov. 2026.