PORTELA, L. N. dos R.; SANTOS, R. A. dos; LEÃO, A. da S. APORTES DE LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES EN LA PRÁCTICA DOCENTE: UN ESTUDIO DEL CONCEPTO DE FRACCIÓN. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática , [S. l.], v. 7, n. 1, 2023. DOI: 10.34019/2594-4673.2023.v7.38656. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/38656. Acesso em: 17 jul. 2024.