Taveira, F. A. L., & Peralta, D. A. (2022). Perspectivas metodológicas de articulação entre Educação Comparada e Educação Matemática: o que dizem os trabalhos publicados no ENEM e SIPEM na última década?. Revista De Investigação E Divulgação Em Educação Matemática, 6(1). https://doi.org/10.34019/2594-4673.2022.v6.35823