Demarchi, T., Ashtiani, A. M. ., & Gonçalves, R. (2025). Ensino-Aprendizagem-Avaliação através da Resolução de Problemas: Um Relato Interdisciplinar entre Lei dos Cossenos e Termodinâmica no Ensino Médio. Revista De Investigação E Divulgação Em Educação Matemática , 9(1). https://doi.org/10.34019/2594-4673.2025.v9.49353