https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/issue/feed Revista Psicologia em Pesquisa 2026-05-26T00:00:00+00:00 Profa. Dra. Laisa Sartes psicologiaempesquisa@gmail.com Open Journal Systems <p><strong>Psicologia em Pesquisa</strong> é um periódico eletrônico do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e tem como público-alvo pesquisadores, docentes e profissionais de psicologia e demais áreas correlatas. Seu objetivo principal é promover a produção e a divulgação do conhecimento científico no campo da Psicologia e de suas áreas afins. Para tanto, publica artigos originais e inéditos que relatam os resultados de pesquisas empíricas ou teóricas. A revista iniciou suas atividades em 2007 como semestral, passando à periodicidade quadrimestral e, a partir de 2021, adotou o sistema de publicação em fluxo contínuo.</p> https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/47263 Histeria: do misticismo à prática clínica 2025-05-30T16:31:50+00:00 Heloisa Canteri Langa heloisa.canteri@gmail.com <p>Este artículo busca presentar el contexto histórico, político y científico que rodea la historia de la histeria desde el siglo XIX en adelante, a través de la presentación y discusión de tres casos clínicos publicados entre los siglos XIX y XX por médicos vinculados al círculo de Charcot. El objetivo es comprender cómo se entendía la histeria en la época, así como los avances y limitaciones de las producciones científicas de la escuela charcotiana, que tuvieron el mérito de abrir caminos para la clínica psicoanalítica de las neurosis histéricas.</p> 2026-08-20T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2026 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/45797 Percepción de los Profesores sobre la formación en habilidades sociales para la mediación y resolución de conflictos 2024-10-15T23:25:14+00:00 Cintia Luciano Machado machado.cintia@gmail.com Adriana Benevides Soares adribenevides@gmail.com <p>Un estudio transversal, descriptivo y cualitativo investigo las percepciones de los profesores de primaria sobre el entrenamiento en habilidades sociales (EHS) para mediar en los conflictos entre alumnos. El objetivo era comprender las percepciones de los profesores sobre el EHS e identificar los retos en la mediación y resolución de conflictos. Se analizaron las verbalizaciones de siete profesores de escuelas públicas y privadas, divididos en dos grupos, durante un EHS con cinco sesiones virtuales. Se utilizó el <em>software </em>IRaMuTeQ para el análisis textual. Los resultados indican que el EHS ayuda a los profesores a reflexionar sobre sus prácticas y a ampliar su repertorio de habilidades para mediar en conflictos entre alumnos.</p> 2026-06-16T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2026 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/45024 Perspectivas actuales sobre la evaluación de la resiliencia: revisión del escenario científico brasileño 2024-09-11T22:16:05+00:00 Mariana Gouvêa Silveira marianagouvea.psi@gmail.com Maria Teresa Duarte Nogueira mtdnogueira@gmail.com Mariane Lopez Molina mariane_lop@hotmail.com Michelle de Souza Dias michelle_souzadias@hotmail.com Karina da Silva Oliveira oliveira.karinadasilva@gmail.com Tatiana de Cassia Nakano tatiananakano@hotmail.com Giovanna del Grande da Silva Alves giggiadgsa@gmail.com <p>El presente estudio buscó investigar la producción científica brasileña sobre la evaluación de la resiliencia en el área de la psicología, actualizando la revisión publicada anteriormente. Se analizaron artículos publicados entre 2019 y 2024 en las bases de datos Periódicos CAPES, SciELO y PePsic. De los 279 artículos encontrados, 44 fueron seleccionados. Del total, el 79,5% son estudios empíricos, centrados en la evaluación de la resiliencia en adultos. El instrumento de evaluación más utilizado fue la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young. Los resultados indican la necesidad de instrumentos culturalmente apropiados y específicos para la población brasileña.</p> 2026-05-26T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2026 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/44592 Videogravação e Memória: Reflexões Acerca da Produção de Imagens na Pesquisa Acadêmica 2024-06-24T23:09:01+00:00 Cíntia de Sousa Carvalho psi.cintiacarvalho@gmail.com Danilo Marques da Silva Godinho danilomgodinho@gmail.com Solange Jobim e Souza soljobim@uol.com.br <p>Vivemos uma era moldada pelas tecnologias audiovisuais e digitais. Este artigo propõe uma reflexão sobre o uso da videogravação como recurso na pesquisa acadêmica, objetivando ampliar a compreensão acerca das formas pelas quais nos constituímos enquanto sujeitos imersos em um cotidiano saturado de imagens. Recorremos a autores que exploram o videodocumentário, a fim de propor uma abordagem alternativa para o uso da imagem na investigação científica. Conclui-se que as estratégias metodológicas de pesquisa devem incorporar as imagens como ferramentas capazes de gerar novas formas de visibilidade e de influenciar os modos de produção do conhecimento sobre a experiência humana.</p> 2026-06-30T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2026 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/46272 Consecuencias Presentadas por las Madres en Respuesta al Comportamiento Inhibido de Sus Hijos 2025-05-23T12:12:58+00:00 Mariana Rodrigues Proença Mastine mariana.r.proenca@gmail.com Robson Zazula robson.zazula@unila.edu.br Márcia Cristina Caserta Gon marciagon@gmail.com Roberto Alves Banaco roberto.banaco@institutopar.org <p>Se analizaron los relatos de cuatro madres sobre sus hijos que presentaban comportamientos inhibidos al ser expuestos a entornos sociales (pares o adultos) o no sociales (objetos, sonidos o animales) desconocidos, extraños o poco familiares, en términos de clases de estímulos antecedentes, clases de respuestas y clases de estímulos consecuentes. Aunque estos comportamientos pueden proporcionar a los niños una posible sensación de bienestar y seguridad, las madres no estarían enseñándoles comportamientos de afrontamiento más efectivos, aumentando la probabilidad de adquirir y mantener un repertorio operante inadecuado que será clasificado culturalmente como patológico en el futuro del niño.</p> 2026-08-20T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2026 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/45537 Políticas Públicas para a Empregabilidade de Trabalhadores Mais Velhos 2024-09-18T19:43:46+00:00 Silvia Miranda Amorim silvia.miranda.amorim@gmail.com Paula Andréa Prata Ferreira paulaprata@gmail.com Heren Nepomuceno Costa Paixão herencosta@yahoo.com.br Catiúcia Raposo Pires catiuciapires@gmail.com Lucia Helena de Freitas Pinho França lucia.franca@gmail.com <p>A aposentadoria pode ser considerada uma das maiores mudanças da vida adulta e deve ser analisada enquanto um fenômeno que possui níveis micro, meso e macrossociais, já que este panorama favorece a compreensão das tomadas de decisão individuais. O objetivo deste trabalho foi analisar, de forma exploratória, a percepção de trabalhadores brasileiros mais velhos sobre as políticas públicas em função da continuidade no trabalho após a aposentadoria. Participaram do estudo 336 trabalhadores com idades entre 50 e 80 anos (M = 57; DP = 8), sendo a maioria do sexo feminino (67,9%), que responderam a uma questão discursiva sobre o papel do governo frente à continuidade no mercado de trabalho. Os resultados demonstraram a preocupação dos participantes com as políticas governamentais e organizacionais, relacionadas às condições de trabalho, qualidade de vida, reconhecimento e diversidade etária. Ao final, discutiram-se as responsabilidades de governo e empresas no desenvolvimento e implementação dessas políticas, bem como a situação do país em relação a essas políticas.</p> 2026-08-20T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2026 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/44600 Violência Psicológica em Relacionamentos Hétero-Cis: Implicações na Saúde Mental das Mulheres 2024-08-14T22:15:03+00:00 Júlia Gabriela Antunes Fonseca psijuliagfonseca@gmail.com Diego Costa Lima diegopsicologia@yahoo.com.br <p>A violência psicológica por parceiros íntimos contra as mulheres proporciona impactos na saúde mental. Investigou-se, mediante escalas, a violência psicológica, autoestima, depressão, ansiedade e o estresse de mulheres-cis brasileiras que se relacionaram com um homem-cis por no mínimo seis meses. Os resultados indicaram que mulheres que não estavam em um relacionamento obtiveram escores significativamente mais elevados do que aquelas que estavam com um parceiro em relação à média de Violência Psicológica direta e indireta e de Autoestima. Evidenciam-se impactos na saúde mental das mulheres, e consideram-se fundamentais estratégias de divulgação de informações e de acompanhamento jurídico e psicológico.</p> 2026-06-30T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2026 Revista Psicologia em Pesquisa