https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/issue/feedRevista Psicologia em Pesquisa2026-05-26T00:00:00+00:00Profa. Dra. Laisa Sartespsicologiaempesquisa@gmail.comOpen Journal Systems<p><strong>Psicologia em Pesquisa</strong> é um periódico eletrônico do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e tem como público-alvo pesquisadores, docentes e profissionais de psicologia e demais áreas correlatas. Seu objetivo principal é promover a produção e a divulgação do conhecimento científico no campo da Psicologia e de suas áreas afins. Para tanto, publica artigos originais e inéditos que relatam os resultados de pesquisas empíricas ou teóricas. A revista iniciou suas atividades em 2007 como semestral, passando à periodicidade quadrimestral e, a partir de 2021, adotou o sistema de publicação em fluxo contínuo.</p>https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/45024Perspectivas Atuais Sobre a Avaliação da Resiliência: Revisão do Cenário Científico Brasileiro2024-09-11T22:16:05+00:00Mariana Gouvêa Silveiramarianagouvea.psi@gmail.comMaria Teresa Duarte Nogueiramtdnogueira@gmail.comMariane Lopez Molinamariane_lop@hotmail.comMichelle de Souza Diasmichelle_souzadias@hotmail.comKarina da Silva Oliveiraoliveira.karinadasilva@gmail.comTatiana de Cassia Nakanotatiananakano@hotmail.comGiovanna del Grande da Silva Alvesgiggiadgsa@gmail.com<p>O presente estudo buscou investigar a produção científica brasileira sobre a avaliação da resiliência na área da psicologia, atualizando uma revisão anteriormente publicada. Foram analisados artigos publicados entre 2019 e 2024 nas bases Periódicos CAPES, SciELO e PePsic. Dos 279 artigos encontrados, 44 foram selecionados. 79,5% dos estudos encontrados são empíricos, focando na avaliação da resiliência em adultos. O instrumento de avaliação mais utilizado foi a Escala de Resiliência de Wagnild e Young. Os resultados indicam a necessidade de instrumentos culturalmente adequados e específicos para a população brasileira.</p>2026-05-26T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Revista Psicologia em Pesquisahttps://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/44592Videogravação e Memória: Reflexões Acerca da Produção de Imagens na Pesquisa Acadêmica2024-06-24T23:09:01+00:00Cíntia de Sousa Carvalhopsi.cintiacarvalho@gmail.comDanilo Marques da Silva Godinhodanilomgodinho@gmail.comSolange Jobim e Souzasoljobim@uol.com.br<p>Vivemos uma era moldada pelas tecnologias audiovisuais e digitais. Este artigo propõe uma reflexão sobre o uso da videogravação como recurso na pesquisa acadêmica, objetivando ampliar a compreensão acerca das formas pelas quais nos constituímos enquanto sujeitos imersos em um cotidiano saturado de imagens. Recorremos a autores que exploram o videodocumentário, a fim de propor uma abordagem alternativa para o uso da imagem na investigação científica. Conclui-se que as estratégias metodológicas de pesquisa devem incorporar as imagens como ferramentas capazes de gerar novas formas de visibilidade e de influenciar os modos de produção do conhecimento sobre a experiência humana.</p>2026-06-30T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Revista Psicologia em Pesquisahttps://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/45797Percepções de Professores Sobre Treinamento de Habilidades Sociais para Mediação de Conflitos2024-10-15T23:25:14+00:00Cintia Luciano Machadomachado.cintia@gmail.comAdriana Benevides Soaresadribenevides@gmail.com<p>Diante da crescente incidência de conflitos no contexto escolar e da necessidade de fortalecer a atuação docente na mediação dessas situações, investigaram-se percepções de professores do ensino fundamental sobre o Treinamento de Habilidades Sociais (THS) para Mediação de Conflitos (MC) em um estudo transversal, descritivo e qualitativo. Objetivou-se compreender percepções sobre o THS e identificar desafios na resolução e MC. Utilizou-se o IRaMuTeQ para a análise textual das verbalizações de sete professores, da rede pública e da privada, participantes de cinco sessões virtuais de THS. Resultados indicam contribuição do THS para reflexão das práticas dos professores e ampliação do repertório de habilidades.</p>2026-06-16T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Revista Psicologia em Pesquisahttps://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/44600Violência Psicológica em Relacionamentos Hétero-Cis: Implicações na Saúde Mental das Mulheres2024-08-14T22:15:03+00:00Júlia Gabriela Antunes Fonsecapsijuliagfonseca@gmail.comDiego Costa Limadiegopsicologia@yahoo.com.br<p>A violência psicológica por parceiros íntimos contra as mulheres proporciona impactos na saúde mental. Investigou-se, mediante escalas, a violência psicológica, autoestima, depressão, ansiedade e o estresse de mulheres-cis brasileiras que se relacionaram com um homem-cis por no mínimo seis meses. Os resultados indicaram que mulheres que não estavam em um relacionamento obtiveram escores significativamente mais elevados do que aquelas que estavam com um parceiro em relação à média de Violência Psicológica direta e indireta e de Autoestima. Evidenciam-se impactos na saúde mental das mulheres, e consideram-se fundamentais estratégias de divulgação de informações e de acompanhamento jurídico e psicológico.</p>2026-06-30T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Revista Psicologia em Pesquisa