https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/issue/feed Revista Psicologia em Pesquisa 2025-04-30T23:04:57+00:00 Profa. Dra. Laisa Sartes psicologiaempesquisa@gmail.com Open Journal Systems <p><strong>Psicologia em Pesquisa</strong> é um periódico eletrônico do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e tem como público alvo pesquisadores, docentes e profissionais de psicologia e demais áreas correlatas. Seu objetivo principal é promover a produção e a divulgação do conhecimento científico no campo da Psicologia e de suas áreas afins. Para tanto, publica artigos originais e inéditos que relatam os resultados de pesquisas empíricas ou teóricas. A revista iniciou suas atividades como semestral, passando à periodicidade quadrimestral e, a partir de 2021, adotou o sistema de publicação em fluxo contínuo.</p> https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/47615 Ensaios sobre Psicologia William James 2025-03-07T14:28:18+00:00 Sonia Gondim sggondim@gmail.com <p>Uma resenha em homenagem à parte da obra de Saulo de Freitas Araújo.</p> 2025-06-03T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/39307 Necessidades Psicológicas Básicas y Envolvimiento de los Estudiantes 2022-12-19T16:30:20+00:00 Elis Beatriz Lima Falcao elis.falcao@ufes.br Kely Maria de Sousa Pereira kely.m.pereira@ufes.br Filipe Teixeira Henrique praxisestatistica@gmail.com <p>Este estudio describe los procesos de traducción y adaptación transcultural de los instrumentos: <em>Student Report of Teacher Context</em> - <em>short form </em>y <em>Engagement vs. Disaffection with Learning Student-report,</em> Fueron realizadas por cuatro expertos en lengua inglesa e Cuatro juzgadoras. Los ítems presentaron coeficientes de validez de contenido casi perfectos (0,80 - 1), a excepción de dos ítems con coeficientes sustanciales (0,60 - 0,80). Se aplicaron con 51 alumnos (Μ= 10 años) de las clases de 3º, 4º y 5º de Primaria. Se verificó una significativa relevancia teórica consonante y niveles de comprensión adecuados. Los instrumentos son adecuados para validación.</p> 2025-05-20T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/39271 Relações entre autocompaixão e marcadores fisiológicos de estresse: revisão sistemática da literatura 2023-05-07T23:06:52+00:00 Maria Júlia Armiliato mariajulia.a@hotmail.com Sophie Selleny Trentin Sodré sophieselleny@gmail.com Carolina Borowski Closs cbcloss@edu.unisinos.br Murilo Ricardo Zibetti mrzibetti@gmail.com Tonantzin Ribeiro Gonçalves tonanrib@yahoo.com.br <p>Los patrones de respuestas fisiológicas al estrés pueden verse influenciados por la autocompasión, que puede ser protectora para el individuo. Esta revisión sistemática buscó sintetizar evidencia sobre la relación entre la Autocompasión y los biomarcadores de estrés (cortisol, alfa-amilasa, interleucina-6, frecuencia cardíaca, variabilidad de la frecuencia cardíaca y presión arterial). Se realizaron búsquedas en PubMed, PsycINFO, Scopus y Cochrane, sin restricción de idioma, y ​​hasta enero de 2022. Los hallazgos de 11 estudios brindan evidencia para respaldar la hipótesis de que la autocompasión protege contra el estrés fisiológico. Debido a las limitaciones metodológicas de los estudios revisados, se necesita una investigación más rigurosa sobre el tema.</p> 2025-07-15T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/38945 Entrenamiento Cognitivo em Niños y Adolescentes com Trastorno del Espectro Autista 2022-10-20T17:55:28+00:00 Priscilla Custódia da Silva Teodoro priscilla_custodia@yahoo.com.br Joaquim Carlos Rossini jrossini901@gmail.com <p>El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo. Se realizó una búsqueda, guiada por el modelo PRISMA, en las plataformas BVS, Embase, PsycInfo, PubMed y Web of Science utilizando los descriptores trastornos del espectro autista, autismo, síndrome de asperger combinado con el término entrenamiento cognitivo, entre 2001 y 2022. El objetivo fue realizar una revisión sistemática para investigar la eficacia del entrenamiento cognitivo en niños y adolescentes con TEA en aspectos de memoria de trabajo y atención. Los resultados mostraron mejoras en la atención, la memoria de trabajo y las habilidades académicas en los niños que recibieron entrenamiento cognitivo en comparación con el grupo de control.</p> 2025-05-20T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/37669 Sintomatología psicofuncional en los bebés y las percepciones de conyugalidad de madres jóvenes 2023-03-28T13:15:35+00:00 Luiza Guazzelli da Costa Rodrigues luiza_guazzelli@hotmail.com Gabriela Nunes Maia gabisnmaia@gmail.com Daniela Centenaro Levandowski danielal@ufcspa.edu.br <p>Estudio transversal, cualitativo y comparativo, que investigó la percepción de madres jóvenes en relación a la conyugalidad y el desempeño del compañero como padre, en presencia o ausencia de desajuste conyugal y síntomas psicofuncionales en el bebé. Diez jóvenes (18-21 años) con bebés de 6-18 meses respondieron instrumentos cuantitativos y una entrevista semiestructurada. Los informes de los grupos contrastantes (G1 y G2) fueron comparados a través del análisis temático. En G1 se destacó la insatisfacción con el apoyo recibido de la pareja y la relación padre-bebé, a diferencia de G2, lo que sugiere un posible impacto de los conflictos maritales percibidos en la parentalidad y en la manifestación de síntomas psicofuncionales en los bebés.</p> 2025-05-20T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/39460 Fatiga por compasión en profesionales durante la COVID-19 2023-03-27T16:01:04+00:00 Kátia Luisa Krabbe katia.krabbe@universo.univates.br Michelle Engers Taube michelle.oliveira@univates.br <p>Esta pesquisa avaliou os fatores associados à Fadiga por Compaixão em profissionais da linha de frente da COVID-19. Utilizou-se como instrumentos um questionário sociodemográfico e laboral, uma Subescala da Escala Proqol-BR - Fadiga por Compaixão, uma Subescala da Escala de Estressores Psicossociais no Contexto Laboral e a DASS-21. A amostra consistiu de 192 profissionais. Mediante a análise regressão linear múltipla foi identificado um modelo explicativo composto por sete variáveis que conjuntamente explicaram 58% da variância. As variáveis preditoras foram; depressão, estressor falta de suporte social, sobrecarga de papéis, pressão do grau de responsabilidade, ter companheiro, estresse e a idade</p> 2025-05-20T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/39279 Violencia contra niños, niñas y adolescentes em Maceió – Alagoas 2023-03-14T22:42:02+00:00 Paula Miura paula.miura@ip.ufal.br José Nilson Nobre Filho jose.filho@ip.ufal.br Lucas Eduardo Fonseca Santana lucas.santana@ip.ufal.br Camille Lemos Cavalcanti Wanderley camillewanderley@hotmail.com <p>Este artículo tuvo como objetivo analizar la evolución histórica y las características de las denuncias de violencia contra niños y adolescentes en la ciudad de Maceió, Alagoas. Se realizó una investigación documental y se utilizaron datos del Sistema de Información de Enfermedades de Declaración Obligatoria. Hubo una alta incidencia de violencia física y violencia significativa contra los adolescentes. Se destaca el contraste entre los datos municipales y nacionales, así como la ausencia de comunicación entre las bases de datos de registros de violencia.</p> 2025-07-15T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/39240 Escala de Estilos Parentales Creativos: estudios iniciales 2023-07-20T18:42:08+00:00 Amanda de Almeida Alves amandadealmeidaalves@gmail.com Juliana Prado julianafajalleprado@hotmail.com Carolina Rosa Campos carolinarosacampos@gmail.com <table> <tbody> <tr> <td> <p><span style="font-weight: 400;">La creatividad puede jugar un papel importante en la crianza de los hijos. El objetivo de este estudio fue construir una escala para evaluar estilos creativos de crianza y verificar su validez de contenido. Participaron de este estudio cinco jueces (M=38,00, DT=4,80), Doctores en Psicología y especialistas en el área de crianza\creatividad, y diez padres\tutores de niños de 7 a 12 años. Se realizó el análisis de concordancia con los jueces, cálculo del índice Kappa y análisis semántico. Los resultados mostraron índices Kappa entre 0,238 y 0,945 para todos los factores, 95,6% de claridad de ítems, indicando la validez de contenido del instrumento.</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> 2025-04-30T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/38104 Correlatos entre imagem corporal e saúde mental de estudantes universitários 2023-08-20T21:29:59+00:00 Marsuelanea Limeira da Silva marsuelanea@gmail.com Marina Pereira Gonçalves marina.goncalves@univasf.edu.br Andre Luiz Petrolini petrolini1980@gmail.com Sofia Marques de Moura Fé sofiamarquesmourafe@gmail.com <p>Verificou-se a relação entre imagem corporal, ansiedade e depressão em universitários, utilizando Escala Situacional de Satisfação Corporal, Escala para Ansiedade e Depressão e questionário sociodemográfico. A análise de dados foi realizada pelo Pacote Estatístico para as Ciências Sociais (versão 20.0). Os resultados indicaram correlação negativa para os fatores “partes externas” e “satisfação/músculo” em relação aos sintomas depressivos, a sintomatologia ansiosa foi melhor explicada pelo fator “satisfação e músculo” e a depressão foi maior no preditor “partes externas”. Conclui-se que a insatisfação com a imagem corporal pode vir a contribuir para problemas com a saúde mental de estudantes universitários.</p> 2025-04-30T00:00:00+00:00 Derechos de autor 2025 Revista Psicologia em Pesquisa