Rotondo, Margareth Ap. Sacramento, Giovani Cammarota, e Felipe Vargas da Silva. “Formação De Professores Que Ensinam matemática: Produção Do Conhecimento matemático através Do Dispositivo-Oficina E Seus Efeitos No Ensino E Na Aprendizagem Da matemática Na Escola”. Principia: Caminhos da Iniciação Científica 19, no. 1 (março 6, 2020): 11. Acessado junho 30, 2024. https://periodicos.ufjf.br/index.php/principia/article/view/29891.