Rios, V. C., D. L. . Valadão, L. Massi, e C. C. Flôr. “Apropriação Da Perspectiva teórica De Bourdieu Na Pesquisa Em Educação Em Ciências: : Um Estudo Quantitativo Preliminar”. Principia: Caminhos Da Iniciação Científica, vol. 18, nº 1, fevereiro de 2020, doi:10.34019/2179-3700.2018.v18.29782.