Miranda, S. R., F. R. de Almeida, y R. de C. M. de Almeida. «História E histórias No Presente: Configurações Do Saber histórico Escolar Em Um currículo Em mudança». Principia: Caminhos Da Iniciação Científica, vol. 14, julio de 2018, pp. 63-70, doi:10.34019/2179-3700.2010.v14.25509.