MARCILESE, Mercedes; FARIA FERNDANDES, Fernanda; MAIA AMARAL, Luiza. Compreensão Leitora no Ensino Superior: Contribuições da Psicolinguística. Principia: Caminhos da Iniciação Científica, [S. l.], v. 24, 2025. DOI: 10.34019/2179-3700.2024.v24.46161. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/principia/article/view/46161. Acesso em: 8 out. 2026.