Marcilese, M., Faria Ferndandes, F. e Maia Amaral, L. 2025. Compreensão Leitora no Ensino Superior: Contribuições da Psicolinguística. Principia: Caminhos da Iniciação Científica. 24, (abr. 2025). DOI:https://doi.org/10.34019/2179-3700.2024.v24.46161.