ANTUNES FILHO, E. Arena pública, tensões e visões pluralistas de públicos emergentes: o caso dos intervalos bíblicos em escolas estaduais de Pernambuco. Numen, [S. l.], v. 29, n. 1, p. 217–236, 2026. DOI: 10.34019/2236-6296.2026.v29.51434. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/numen/article/view/51434. Acesso em: 14 jul. 2026.