LAURO BRUGGER, R.; SCORTEGAGNA, L. . Pensamento computacional na educação básica e o uso do software Scratch. Lynx, [S. l.], v. 2, 2022. DOI: 10.34019/2675-4126.2022.v2.39205. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lynx/article/view/39205. Acesso em: 23 fev. 2024.