SANTOS, L. T. M.; SARKIS, L. B. da S.; COLUGNATI, F. A. B.; BASTOS, M. G. Metodologia de criação de uma ferramenta didático-pedagógica de intervenção em doença renal crônica, segundo preceitos do letramento em saúde. HU Revista, [S. l.], v. 43, n. 3, p. 255–263, 2018. DOI: 10.34019/1982-8047.2017.v43.2936. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/2936. Acesso em: 21 nov. 2024.