@article{Santos Ribeiro da Silva_Costa Ferreira_2021, title={Construção e validação de tecnologia em saúde educacional para primeiros socorros}, volume={47}, url={https://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/32594}, DOI={10.34019/1982-8047.2021.v47.32594}, abstractNote={<p><strong>Introdução: </strong>A educação em saúde se apresenta como estratégia eficaz para enfrentamento do déficit de conhecimento da população sobre os primeiros socorros, destacando a importância do desenvolvimento de tecnologias educacionais que garantam uma correta compreensão das informações.<strong>Objetivo: </strong>Descrever a construção e validação de uma tecnologia em saúde no formato de história em quadrinhos online voltada para o ensino de primeiros socorros de pais/responsáveis por crianças e adolescentes. <strong>Material e Métodos</strong>: Trata-se de um estudo metodológico, com posterior validação da tecnologia por juízes especialistas. Os itens avaliativos consistiam em: objetivos, conteúdo, linguagem, ilustrações, layout e motivação. A análise da validação foi realizada por meio da utilização do Índice de Validade de Conteúdo (IVC).<strong>Resultados</strong>: Paraconstrução da tecnologia foi utilizado o <em>software</em> Pixton abordando as temáticas do Suporte Básico de Vida, Prevenção ao Afogamento e Obstrução de Vias Aéreas por Corpo Estranho. A validação da tecnologia evidenciou uma elevada concordância entre os juízes (IVC global de 0,97). Apenas dois itens apresentaram valores de IVC abaixo do limite adotado.<strong>Conclusão</strong>:A história em quadrinhos para o ensino de primeiros socorros com pais e responsáveis por crianças e adolescentes foi construída e validada em termos de aparência e conteúdo por juízes especialistas, sendo considerada relevante e adequada para promover o processo educativo.</p>}, journal={HU Revista}, author={Santos Ribeiro da Silva, Alana and Costa Ferreira, Suiane}, year={2021}, month={mar.}, pages={1–8} }