MENDES, G. Decolonialidades e Epistemologia: um olhar para Educação em Ciências e Saúde. Faces de Clio, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 189–206, 2024. DOI: 10.34019/2359-4489.2023.v9.41339. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/facesdeclio/article/view/41339. Acesso em: 11 maio. 2024.