TY - JOUR AU - Soares Matos, Geisimara PY - 2020/06/02 Y2 - 2024/03/29 TI - Os bacharéis fardados: cor, meritocracia e mobilidade social na Escola Militar da Praia Vermelha (1870-1880). JF - Faces de Clio JA - FDC VL - 6 IS - 11 SE - Artigos DO - 10.34019/2359-4489.2020.v6.29357 UR - https://periodicos.ufjf.br/index.php/facesdeclio/article/view/29357 SP - 414-439 AB - <p>O objetivo deste artigo é pensar,&nbsp; por meio da análise de treze trajetórias descritas em fés de ofício de militares, como o discurso do mérito foi praticado dentro da Escola Militar da Praia Vermelha. Com base nisso, procuramos entender como a cor e a origem social dos alunos influenciavam a prática do discurso da meritocracia na instituição. Por fim, tentamos mostrar a ambiguidade no princípio do mérito que, por um lado promovia as capacidades de um aluno pardo e de origem pobre e, por outro, mantinha a proteção através da velha ordem.</p> ER -