1.
Ocampo González A. EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO. Educ. Foco [Internet]. 15º de março de 2022 [citado 28º de novembro de 2022];27(1):27017. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36810