Muñoz Gaviria D, Runge Peña AK. LA ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA Y PEDAGÓGICA CRÍTICA EN LA OBRA DE PAULO FREIRE: LA VOCACIÓN DE SER MÁS Y LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD. Educ. Foco [Internet]. 8º de dezembro de 2021 [citado 4º de maio de 2024];26(Especial 02):e26051. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36127