Lopes LS, Ferreira AV. A CONVIVÊNCIA COMO APORTE TEÓRICO PARA FORMAÇÃO DOCENTE NO CAMPO DA PEDAGOGIA SOCIAL. Educ. Foco [Internet]. 13º de setembro de 2024 [citado 19º de novembro de 2024];29(1):e29042. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/e29042