Andrade AB dos S, Zandavalli CB. PERCEPÇÕES DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE E SUAS MEDIAÇÕES NA ESCOLA: UNDERSTANDING PEDAGOGICAL COORDINATION. Educ. Foco [Internet]. 19º de março de 2024 [citado 17º de julho de 2024];29(1):e29011. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/e29011