Lima Pereira PB, Xypas C. TRAJETÓRIAS DE MOBILIZAÇÃO PELO APRENDER DE EGRESSAS DA EJA QUE SE TORNARAM PROFESSORAS: UMA CONTRIBUIÇÃO À SOCIOLOGIA DO ÊXITO IMPROVÁVEL. Educ. Foco [Internet]. 1º de outubro de 2023 [citado 21º de novembro de 2024];28(1). Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/40777