Rodrigues e Silva FA, Coutinho F Ângelo. Formação docente em Ensino de Ciências: uma reflexão a partir da epistemologia da ignorância. Educ. Foco [Internet]. 17º de junho de 2016 [citado 22º de novembro de 2024];21(1):197-214. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19663