Bragiatto, Gabriel Aparecido, e Luzia Bueno. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ARTIGO CIENTÍFICO NO WHATSAPP: CONTRIBUIÇÕES AO LETRAMENTO ACADÊMICO”. Educação em Foco 27, no. 1 (janeiro 10, 2023): 27060. Acessado julho 25, 2024. https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/38635.