Mendes, Natália Rodrigues. “A INTERFACE GÊNERO-ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE NA ESCOLA”. Educação em Foco 26, no. Especial (novembro 11, 2021). Acessado abril 23, 2024. https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/34883.