Roberti, Daniel Luiz Poio, e Carlos Marclei Arruda Rangel. “A VIVÊNCIA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR”. Educação em Foco 26, no. 1 (janeiro 4, 2022): e26028. Acessado dezembro 6, 2024. https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19886.