Castioni Isele, Priscila, e Marcelo Magalhães Foohs. “PENSAMENTO COMPUTACIONAL , LINGUAGEM ESCRITA E CRIATIVIDADE: O CICLO DE REMIDIAÇÃO ATIVA NA AUTORIA DE NARRATIVAS DIGITAIS COM SCRATCH”. Educação em Foco 31, no. 1 (maio 4, 2026): e31014. Acessado maio 12, 2026. https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/e31014.