Espíndola, Carolina dos Santos, e Gabriela Medeiros Nogueira. “LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS HISTÓRIAS COMO ESTRATÉGIA DE INSERÇÃO NO UNIVERSO ESCRITO”. Educação em Foco 27, no. 1 (março 15, 2022): 27019. Acessado novembro 25, 2024. https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/36108.