Roberti, Daniel Luiz Poio, e Carlos Marclei Arruda Rangel. “A VIVÊNCIA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR”. Educação Em Foco, vol. 26, nº 1, janeiro de 2022, p. e26028, doi:10.34019/2447-5246.2021.v26.19886.