[1]
J. de Fátima Oliveira Pasqualin e A. . Fusca Machado Cordeiro, “OS SENTIDOS DOS CADERNOS ESCOLARES EM TEMPOS DE PANDEMIA : COM A PALAVRA, AS CRIANÇAS E AS PROFESSORAS”, Educ. Foco, vol. 29, nº 1, p. e29008, mar. 2024.